Des mini-laboratoires pour stimuler la passion des sciences chez les jeunes

Au Gabon, l’enseignement des sciences connaît un nouvel élan grâce à une initiative innovante portée par le ministère de l’Éducation nationale avec le soutien de l’UNESCO et le financement d’Owendo Container Terminal. À travers la distribution de kits de micro-sciences à plusieurs établissements secondaires, les Nations Unies contribuent à transformer les salles de classe en véritables laboratoires d’expérimentation, accessibles à tous. Ces mini-laboratoires portables, utilisés en biologie, physique et chimie, permettent aux élèves de manipuler du matériel scientifique, de tester leurs hypothèses, et d’observer les phénomènes qu’ils étudient dans leurs cours. Des piles, des circuits électriques, des tubes à essai, des réactifs : autant d’outils qui leur donnent les moyens de comprendre activement plutôt que de mémoriser passivement. Au-delà de l’aspect pédagogique, ce projet stimule la curiosité, éveille les vocations scientifiques, et brise les barrières qui éloignent encore trop souvent les filles et les élèves issus de milieux modestes des filières scientifiques, technologiques et techniques. 

« Je trouve ce kit important, non seulement pour nous, enseignants, mais surtout pour nos apprenants. Etant donné que nous n’avons pas de laboratoires dans chaque établissement scolaire, ce kit agit comme un mini-laboratoire portable. Les élèves peuvent découvrir, observer, s’interroger et, ensemble, trouver des réponses à leurs hypothèses. » Madame Blandine Bekale ANAGO, enseignante de Sciences de la Vie et de la Terre Lycée Raymond Boukat de Mindoubé

« La science devient plus accessible grâce aux kits de micro-sciences. Ils simplifient l’apprentissage en agissant comme un laboratoire portable, équipé de tous les outils nécessaires pour apprendre et comprendre. » Élève bénéficiaire Lycée Raymon Boukat de Mindoubé

« Ces kits profiteront à terme à l’ensemble des professeurs de SVT du Gabon dont les établissements ne disposent pas de laboratoire. Nous allons également développer un programme pour les intégrer dans la formation à l’École Normale Supérieure. » Camélia Ntoutoume-Leclercq, Ministre d’État, ministère de l’Éducation Nationale et de l’Instruction civique

Ce projet illustre l’engagement concret des Nations Unies pour l’atteinte de l’ODD 4, pour une éducation de qualité, inclusive et équitable. Il vise à contribuer également à renforcer l’adéquation entre les filières de formation et les besoins du marché du travail, en incitant les jeunes à s’orienter vers les métiers scientifiques, technologiques et techniques — des secteurs clés pour la diversification de l’économie et le développement durable du Gabon.